Тема недели:с 2.02 по 6.02

Тема недели: "Моя семья"


Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- вместе с детьми посетить бассейн, катание на лыжах, коньках;
- рассматривание семейных альбомов, газет «Мы любим спорт»;
- предложить детям придумать новую подвижную игру и поиграть вместе с детьми;
- познакомить ребенка со своей работой;
- составить генеалогическое древо;
- закрепить за ребенком постоянные обязанности по дому;
- привлекать к посильному участию в подготовке к семейным праздникам;
- рассказывать ребенку о родственниках (где они живут, кем работают, какие они замечательные люди, кем они приходятся ребенку); о своей работе или учебе, о тех людях, которые вас окружают;
- почитать с ребенком дома: Д.Габе «Мама», «Работа», «Моя семья», Е.Пермяк «Для чего руки нужны», К.Ушинский «Сила не права», Л.Толстой «Котёнок», Я. Тайц «По грибы», Д.Лукич  «Четыре девочки» Р.Рождественский «Алёшкины мысли», Р.Миннуллин «Ох, уж эти взрослые» и др., помочь ребенку в понимании текста;

- обеспечить освоение способов безопасного поведения в некоторых стандартных опасных ситуациях (на проезжей части дороги, при переходе улиц, перекрестков, при перемещении в лифте, автомобиле).

Тема недели:"Этикет" с 26.01 по 30.01

Тема недели: "Этикет"


Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений
- почитать с ребенком дома: В. Осеева «Волшебное слово», В. Драгунский «Тайное становится явным», помочь ребенку в понимании текста;
- посетить с ребенком детское кафе, понаблюдать за поведением детей и взрослых;
- стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

Тема недели: "В гостях у сказки" с 12.01 по 16.01

Тема недели: "В гостях у сказки"
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- посмотреть с ребенком мультфильм по сказке С. Маршака «12 месяцев»;
- понаблюдать с ребенком на экскурсии в зоопарке  за повадками оленя;
- прогуляться по снежному городку на главной площади города и обратить внимание на катающихся людей  с ледяной горы;
- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, катание на лыжах, коньках; развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на снегу?»;
- предложить детям создать проект «Зимний снежный городок для героев сказок»;
- экскурсия в городской краеведческий музей (совместно с родителями) – развивать интерес к истории своего города, края, знать достопримечательности; воспитывать чувство любви к своему городу, его традициям;
- нарисовать свою любимую сказку, сказочного героя;
- придумать концовку сказки «Колобок» и зарисовать;
- по возможности, посетить библиотеку;
- побеседовать с ребенком о том, чему может научить нас сказка;
- посетить сказочное представление любого детского театра города;
- создать и оформить книжку – малышку на тему: «Приключения в Мятном королевстве»;
- учить узнавать фигурки сказочных героев на площадях и в парках города;
- закрепить правила безопасного поведения в ледяном городке. 

Тема недели: с 15.12 по 19.12


Тема недели: "Новогодний калейдоскоп".






Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- выучить стихотворение: К.Бальмонта «Снежинка».
- подготовиться к открытому занятию с участием родителей «Угощение для новогоднего стола». (составить меню, подобрать аксессуары для сервировки).
- понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды  в формочке  -цветные льдинки (украшение для елки на участке).
- понаблюдать подготовку города к встрече Нового года.
- построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики.
- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»
-  совершить экскурсию в магазин елочных игрушек
- прочитать стихи: Е. Благинина «Елка», К. Чуковский «Елка», Д. Хармс «Дворник – Дед Мороз».
- прочитать новогодние истории.
- побеседовать о празднике «Новый год» как о семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений.
- прослушать аудиозаписей.
- участвовать в сооружении снежных построек на участке.
- поупражнять детей в речевой традиции «Копилка слов»: «зимние слова» (картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с прилагательным «зимний», «зимняя» и т.д.), например: зимняя куртка, зимняя картина).
- составить письмо Дедушке Морозу.
- посетить выставку совместных новогодних поделок «Новогодняя фантазия».
- участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендации по безопасному оформлению детских костюмов).

Тема недели с 8.12 по 12.08

Тема недели:    "Город Мастеров"

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- ситуативные беседы «Правила личной гигиены»: закреплять умение устанавливать связь между совершаемым действием и здоровьем организма;
- посетить выставку народного творчества в краеведческом музее;
- вместе с ребенком изготовить новогоднюю игрушку -  животное наступающего года из различных материалов для групповой выставки «Игрушка своими руками»;

- побеседовать с детьми о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде.

Уважаемые родители, учите с ребятами песенки к новогоднему утреннику!

"Новогодняя полька"
1 куплет: Зеленая красавица, тебе здесь каждый рад
            Ребятам очень нравится твой праздничный наряд!
Припев: Дзинь, дзинь,дзинь, звенят шары
               Пиф и паф хлопушки
               Дождались своей поры 
               Веселые игрушки!
2 куплет: Фонарики стеклянные, гирлянды, мишуры
                 Игрушки долгожданные - забавы детворы!
Припев: тот же.

Полька: "Новый год".
1 куплет: С волком, рыжая лиса и енот и оса
                 Пляшут польку - чудеса, польку - чудеса.
Припев: И встречает весь народ, весь народ, весь народ,
               Чудо праздник Новый год, праздник Новый год!
2 куплет: Машет белочка хвостом и притом, и притом
                 Улыбается с котом, маленьким плутом.
Припев: тот же.
3 куплет: Разгорелся маскарад, маскарад, маскарад
                 С новым годом каждый рад, вас поздравить рад.  
             

Здравствуй, Зимушка - Зима!
01.12 - 05.12.

В содержание предметно развивающей среды по теме для самостоятельной образовательной деятельности целесообразно внести:
  • сделайте с ребенком кормушку для птиц и повесьте ее за окном!











  • почитайте ребенку: С. Маршак. "Двенадцать месяцев" 

  • придумайте вместе с ребенком сказочную историю про снеговика.

  • погулять по зимнему парку и рассматривать деревья.
  • понаблюдать за трудами людей в зимнее время.
  • научите ребенка вырезать снежинки!

Схема снежинки из маленького листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №1
Схема снежинки из маленького листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №2
Схема снежинки из маленького листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №3
Схема снежинки из среднего листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №4
Схема снежинки из среднего листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №5
Схема снежинки из среднего или маленького листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №6
Схема снежинки из среднего или маленького листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №7
Схема снежинки из среднего или маленького листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №8
Схема снежинки из большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №9
Схема снежинки из большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №10
Схема снежинки из большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №11
Схема снежинки из большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №12
Схема снежинки из большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №13
Схема снежинки из большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №14
Схема снежинки из большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №15
Схема снежинки из среднего или большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №16
Схема снежинки из среднего или маленького листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №17
Схема снежинки из среднего или большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №18
Схема снежинки из среднего или большого листа бумаги
Схема снежинки из бумаги №19





Кабинет педагога-психолога

Музыкальное воспитание

Одуванчики

Одуванчики

Наши педагоги

Воспитатели:
Зарипова Екатерина Александровна Гладунова Екатерина Алексеевна


Младший воспитатель:
Инсарская Елена Анатольевна
Технологии Blogger.

Архив блога