Тема недели:"Город мастеров"(12.12 - 16.12)

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- ситуативные беседы «Правила личной гигиены»: закреплять умение устанавливать связь между совершаемым действием и здоровьем организма;

- посетить выставку народного творчества в краеведческом музее;

- вместе с ребенком изготовить новогоднюю игрушку -  животное наступающего года из различных материалов для групповой выставки «Игрушка своими руками»;

- побеседовать с детьми о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде.

Тема недели:" Здравствуй, зимушка - зима".(1.12 - 9.12.2017г)
 Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном;

- почитатьС. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Михалков «Елочка».

- придумать сказочную историю о снеговиках;

- зарисовать вместе с детьми морозные узоры, снежинки;

- погулять по зимнему парку и рассмотреть деревья;

- выучить с детьми  стихотворение: И. Бунин «Первый снег»

- посмотреть видеофильм «Один дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;

- понаблюдать за трудом людей в зимнее время.

цветущий город

          Уважаемые родители!

Наш детский сад участвует в конкурсе "Цветущий город 2016г"
Приглашаем Вас принять активное участие.

                 Уважаемые родители!

С 16 мая по 13 июня идет акция П П Д.

Общие рекомендации.

Выход из подъезда дома.

> Если у подъезда дома возможно движение транспорта, сразу обратите внимание ребенка и посмотрите вместе - нет ли машин.

> Если у подъезда стоит машина или растет дерево, закрывающие обзор,

приостановитесь и «выгляните» - нет ли за препятствием скрытой опасности.

Движение по тротуару.

> Периодически обращайте внимание ребенка на появляющиеся вдали и проезжающие мимо автомобили, особенно на те из них, которые едут с большой скоростью. Научите ребенка замечать транспорт издали, провожать его глазами и оценивать скорость.

> Остановитесь у стоящего транспорта и обратите внимание ребенка на то, как он закрывает обзор улицы. Можно подумать, что опасности нет, и выйти на проезжую часть дороги, а в это время из-за стоящего автомобиля выедет другая машина.

> В результате такого наблюдения у детей вырабатывается важнейший для безопасности на улице рефлекс предвидения скрытой опасности.

День защиты детейУ

                         Уважаемые родители!

Поздравляю Вас с праздником 1июня - "День защиты детей" 

Главной площадкой праздника в этот день станет городской сад имени Пушкина. В 13 часов там начнется третий городской детский фестиваль «Дружба народов». На сцене выступят коллективы с творческими номерами разных культур (Россия, Башкирия, Татарстан, Грузия, Украина, Болгария, Таджикистан и другие). Для ребятишек будут работать карусели, аттракционы, развлекательные и игровые площадки. Агентство праздника «Непоседы» проведет веселые старты и покажет шоу мыльных пузырей. Особенностью мероприятия станет спортивно-игровая площадка с национальными состязаниями различных культур. Конно-спортивные клубы «Буян» и «Добрая лошадка» бесплатно организуют катания на лошадях и пони.

Юристы и психологи проведут консультации для детей и родителей. Также все желающие смогут посетить «Медицинский городок», где будет работать детский лор, дерматолог, офтальмолог, стоматолог и педиатр.

Тема недели:"Праздник весны и труда"с 25.04 по 29.04

Тема недели: "Праздник Весны и труда"

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-   прочитать стихотворения «Кем быть?» В. Маяковский;

-   принять участие в выставке рисунков «Кем хочу быть я»;

-   рассмотреть праздничное украшение города;

-   поздравить прадедушку и прабабушку;

-   принять участие в выпуске фото - газеты «Профессии в моей семье»;

-   рассказать ребенку о профессиях родных;

-   просмотреть мультфильм «Золушка»;

-   создать рисунок «Какая бывает весна»;

-   прочитать произведение Гайланс В.И. «Сказка о том, как труд лень победил»;

-   обсудить пословицы о труде: «За работой и время быстрей бежит». «Человек познается в труде»;

-   понаблюдать за празднично-украшенными улицами города;

-   понаблюдать за весенними изменениями  в природе;

-   поучаствовать в творческой работе по теме «Весна цветущая»;

-   побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека;

-   привлечь к посильной помощи на дачном участке;

-   разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться».

Тема недели: "Волшебница вода" с18.04 по 22.04

Тема недели: "Волшебница вода"

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-       организовать прогулку на водоем, расширять представления детей о ледоходе;

-       организовать экскурсию в городской аквариум, понаблюдать за окраской рыб, особенностями поведения;

-       коллекционирование, создание альбомов «Полезные для здоровья напитки», «Обереги здоровья», «Наши добрые помощники» (органы чувств), «Что такое личная гигиена»;

-       семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;

-       привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

-       обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;

-       наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

-       обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

-       привлечение ребёнка к сезонной работе на садовом участке;

-       чтение и обсуждение рекомендуемых произведений современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;

-       развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

-       привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.