Танец-вход на выпускной утренник


Танец-Вход «Бумажный самолёт детства» для детей 6-7 лет (2.07)

(сл. Л.В. Кирилловой, муз. С.В. Каптюхова, исп. Ю. Селивёрстова) 2020 г.
Танец массово-парный (8-девочек и 8-мальчиков)
Атрибуты: бумажные самолётики (8-розовых и 8-голубых)
Музыкальный размер: 4/4              Ракурс – лицом к зрителю
(сентиментально)                             I-к.: 4-Д., II-к.: 4-М., III-к.: 4-Д., IV-к.: 4-М.
Вступление: I-II – такты                 И.п.- п.р. согнута у плеча, в руке самолёт/   
I. Куплет                                             л.р. за юбочку у Д., на поясе у М.
Белый лист я сложу                         I-к.: 4-Д., III-к.: 4-Д. продвигаются вперёд
Улетай я скажу                                 шагом.
И листок самолёт                             Д.- II-п.н. / III-п.р.- покачиваются 
К облакам поплывёт                        Д.-кружатся вправо на носочках                        
                                                           II-к.: 4-М., IV-к.: 4-М выходят на 2-ч.к.
I. Припев                                            Д. и М. – поворачиваются др. к др.
Мой бумажный самолёт                  Поза: «Бабочка»
Отправляется в полёт                      1-поворот в паре (п. шагами)
Детство он берёт с собой                И.п.: л. к з. п.р.- поднимать в III-п.-2 р.
Самолётик дорогой                          Покачивание
II. Куплет                                          Перестроение в II-к. (М. встают в к. I-к. и
Будет путь твой далёк                     III-к.). «Фонтанчик» влево (шагом)
Под крылом ветерок
Высоко, высоко ты лети, ты лети
И в пути не грусти                           Перестроение IV-колонны, ракурс л. к з.
II. Припев                                          Движения повторяются, ракурс то же.
III. Куплет                                      Перестроение в II-к. (I-к. и III-к.)
Мы уже подросли                            Противоход – легкий бег на носочках
Школа ждёт впереди                       2-колоны -16 детей (2-круга – 24 ребёнка)
Детство вдаль, детство вдаль         Перестроение в «Круг» / ракурс л. в к.
Уплывай, уплывай                            Покачивать самолётом, п.р.-III п.
Детский сад, ты прощай                   Покружится на носочках
III. Припев                                         Движения повторяются / ракурс л. в к.
IV. Припев                                        Дети делают перестроение «Картинку»                                    
Мой бумажный самолёт                 1-ые 4-ребёнка садятся на два колена,
Отправляется в полёт                      2-ые 4-р. встают на л.к.
Детство он берёт с собой                3-тьи 4-р. встают в IV-п.н.
Самолётик дорогой                         4-ые 4- р. встают на носочки                                         
                                                           На 2-ю строчку покачивают самолётом
                                                           На 3-ю строчку запускают самолёт
                                                           На 4-ую строчку «Салютики»
Финал: I-II- такты                            Перестроение «Полукруг»

Фонограмма танец-вход "Бумажный самолёт детства"

https://cloud.mail.ru/public/41fR/5g9Svkjqe

Выпускные песни:

Выпускная катавасия.

1.День сегодня с утра интересный.
То мне грустно, то радостно вдруг.
Не узнать мне сегодня, наверное.
Ни друзей, ни вчерашних подруг.
Припев:
А в приёмной все волнуются,
Наши девочки гурьбой
У меня интересуются:
Хороши ли мы собой!? 
 А в приёмной катавасия: 
Мамы, папы и друзья
Праздничное безобразие,
В нём участвую и я!!!
(поют девочки)
2.Мы сегодня такие красавицы
И не можем, не нравится вам.
Как прелестны причёски и платьица,
Мы сегодня наряднее мам!!!

Припев:
А мальчишки удивляются
И любуются на нас,
А мальчишки так смущаются,
Будто видят в первый раз!!!
(поют мальчики)
-Ой, да больно было надо нам,
Вы нам вовсе не нужны!!!
(Девочки)-Ой, мальчишки не смешите нас.
Знаем мы, что хороши
(поют все)
3.Мы сегодня, какие- то странные.
Мы сегодня не дружим с собой
Знаем мы, ну, конечно мы знаем,
Что виною всему выпускной!!!
Припев:
Пусть сегодня поздравляют нас:
Мамы, папы и друзья.
Грусть и радость здесь встречаются,
Но совсем грустить нельзя!!!

Пусть сегодня мы расстанемся,
Завтра встретимся опять.
И расскажем воспитателям,
Что мы учимся на пять!!!


Почемучки.

 1. Почемучки, почемучки,
Любознательный народ!
Почемучка, почемучка
Всем вопросы задает:
«Почему на небе солнце?
почему вокруг трава
Почему дельфин не тонет?
И зачем быку рога?»
Припев
И зачем, и зачем, и зачем быку рога? 2 раза
2. Почемучкам, почемучкам
Интересно все узнать,
Почемучки, почемучки
за рукав всех теребят
«Почему в пустыне жарко?
А на севере-мороз?
Почему у кошки лапы?
И зачем мартышке хвост?
Припев
И зачем, и зачем, и зачем мартышке хвост? 2 раза
3. Почемучкам, почемучкам
Нелегко на свете жить.
Почемучкам, почемучкам
Надо все успеть спросить:
«Почему шумят деревья?
Почему журчит вода?
Почему девчонки плачут?
А мальчишки никогда?
Припев
Да-да-да, да-да-да
А мальчишки никогда?
2 раза
Проигрыш
Да-да-да, да-да-да
А мальчишки никогда?

https://cloud.mail.ru/public/3DUD/2mK2nQRHX

А сердце смеется.

 1 куплет
Рассветное солнце меня разбудило,
Мне луч подарило, веселый живой,
А вдруг это счастье за мною явилось
И хочет меня поманить за собой,
И ждет за порогом лишь двери открой!
Припев:
А сердце смеется,
А сердце танцует,
Оно напевает любимый мотив,
И солнечной кистью на небе рисует,
Все так хорошо, все еще впереди(2 раза)
2 куплет
Мы солнцу на встречу раскроем объятья
Веселого ветра поймаем тепло,
По радуге ясной хотим полетать мы,
Хотим ,что бы нам в этот день повезло
А синяя птица помашет крылом!!
Припев:
3 куплет:
И песня поется, прозрачней кристалла
И солнца лучи упадут на траву,
Не зря мы о счастье все время мечтаем
Зажжем мы улыбкой небес синеву,
Увидим мы сказочный сон наяву!
Припев:

https://cloud.mail.ru/public/4dvv/Qjh72azMV

Тема недели: "Встречаем птиц"

13.04-17.04.2020 "Встречаем птиц"
                                                                 Рекомендации:



-       привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-       обсудить вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-       почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-       поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-       привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.


Викторина про птиц для детей старшего дошкольного возраста

— Чем птицы отличаются от животных?
— Каких птиц вы знаете?
— Чем все птицы похожи? Чем отличаются?
— Как можно объединить птиц в группы по месту обитания?
— Каких перелетных птиц вы знаете? А каких зимующих?
— Назовите части тела птицы.
— Почему насекомоядные птицы (которые питаются насекомыми) улетают первыми осенью в теплые края?
— Назовите водоплавающих птиц, которые живут на водоемах. Чем они питаются?
— Какие птицы прилетают первыми весной в ваши края?
— Чем питаются хищные птицы?
— Какие птицы живут на болоте?
— Расскажите о птицах, которые не умеют летать.
— Каких домашних птиц вы знаете?
— Какие дикие птицы живут рядом с человеком? Почему?
— Для чего птицам нужны гнезда?
— Назовите известных певчих птиц.
— Расскажите о повадках наиболее распространенных в вашей местности птиц.
— Как птицы выводят птенцов?
— Каких птиц называют лесными докторами? Почему?
— Какая птица никогда не вьет гнезда?
— Какую самую маленькую птичку вы знаете?
— Какие птицы летают быстрее всех?
— Какие птицы умеют парить в воздухе, не размахивая крыльями? Зачем это им нужно?
— Какая птичка поет, летая высоко над полями?
— Умеют ли летать домашние птицы?
— Каких декоративных птиц вы знаете? Каковы особенности ухода за ними?
— Какие птицы охотятся по ночам? Почему?

Найдите причину, дополните предложения
Весной птицы вьют гнезда, потому что... (готовятся выводить птенцов).
Зимой погибло много птиц, потому что... (было холодно).
Первыми осенью улетают на юг птицы, которые питаются насекомыми, потому что... (насекомые исчезают).
Последними осенью улетают водоплавающие птицы, потому что... (им было, чем питаться).
Яички в гнезде высиживают самка или самец до появления птенцов, потому что... (требуется тепло).
Попугай не смог бы жить в наших лесах, потому что... (любит жару).
У орла высоко в горах самое большое гнездо, потому что... (туда сложно добраться).
Дятла можно назвать лесным доктором, потому что... (он лечит деревья, выклевывает насекомых).
Все люди любят слушать соловья, потому что... (он красиво поет).
К весне птенцы клеста уже подросли, потому что... (выводятся зимой).
Птица альбатрос занесена в Красную книгу, потому что... (их осталось мало).




Для детей 6-7 лет
«Ласточка»

Познакомимся с ласточкой поближе. Рассмотрим ее внешний вид, узнаем или вспомним, какие бывают разновидности этих птиц, какие у них гнезда, чем похожи  на стрижа и чем отличаются (рис. 13-18).

Рисунок 13

Рисунок 14

Рисунок 15

Рисунок 16

Рисунок 17

Рисунок 18

Предлагаю нарисовать деревенскую ласточку (рис.18), так как у нее наиболее выраженные признаки (красное пятнышко на голове, длинный хвост). Поможет нарисовать ласточку схема (рис. 19).

Рисунок 19

Вид сверху (рис. 20).

Рисунок 20

Вид спереди (рис.21)

Рисунок 21


     Придумайте сюжет рисунка:
- будет ли на рисунке дом, гнездо с птенцами;
- где будет расположена ласточка;
- в какую сторону будет лететь;
- будут ли вдалеке ласточки в других позах.  
Сделайте набросок. Затем более детально проработайте рисунок.
Мелкие детали и некоторые линии, силуэт птицы можно обвести восковыми мелками (комочки на гнезде, соломинки, доски на доме, дерево, лапки…). Все остальное раскрасить акварелью (рис. 22-23).


Рисунок 22


Рисунок 23

Можно раскрашивать цветными карандашами, гуашью.

Рисунки детей:





Приятного творчества!


ЗОЖ в семье

Играем дома

Кабинет педагога-психолога

Музыкальное воспитание

Одуванчики

Одуванчики

Наши педагоги

Воспитатели:
Зарипова Екатерина Александровна Гладунова Екатерина Алексеевна


Младший воспитатель:
Инсарская Елена Анатольевна
Технологии Blogger.

Архив блога