тема недели: "Дикие животные" с 25 по 29 ноября

"Дикие животные"(кто как готовится к зиме).




Как просто можно сделать пальчиковый театр по теме «Как животные готовятся к зиме».

Как сделать пальчиковый театр
  • Нарисуйте сами животных или распечатайте готовые картинки и наклейте каждую на тонкую полоску плотного картона. Ширина полоски примерно 1см. Длина 7-8 см. Можно картинки раскрашивать, а можно оставить такими как есть – черно-белыми. Раскрашивать картинки цветными карандашами очень полезно для ребенка. Это развивает мелкую моторику, поэтому можете привлечь малыша к этому делу. Ведь готовить игрушки для своей будущей игры всегда интересно для ребенка!
  • Возьмите полосу картона шириной 3-4 см и длиной примерно 8-10 см. Склейте из нее с помощью скотча «колечко» на пальчик ребенка. Точный размер детали зависит от размера пальчика ребенка – «колечко» должно свободно на него надеваться и сниматься, но при этом не должно спадать с пальца.
  • Готовую полоску картона с приклеенным к ней изображением животного вставьте вовнутрь «колечка» и наденьте на пальчик. Можно менять персонажей, вставляя их в «колечко» и доставая их. Получается пальчиковый театр.
  • В этом пальчиковом театре один ребенок может как выполнять роль одного животного, так и играть несколько ролей. Каждое животное рассказывает о том, как оно подготовилось к зиме.
  • Для проведения диалога – игры малышу понадобиться Ваша помощь. Возьмите на себя одну из ролей, задавайте вопросы, подсказывайте новые сюжеты и темы для обсуждения!

как сделать пальчиковый театр

Как сделать пальчиковый театр

Как провести игру-драматизацию на тему «Как звери готовятся к зиме». Сюжеты для игры.

Как основу для такой драматизации детьми диалога между животными, можно взять народную песенку.
Тень-тень-потетень,
Выше города плетень,
Сели звери на плетень,
Похвалялися весь день.
И далее зверюшки начинают похваляться, как они к зиме подготовились. Для малыша 3-4 лет достаточно использовать самые простые персонажи – заяц, белка, еж, мышка, медведь, лиса и волк.
Для более старших детей 5-7 лет можно взять как основу для драматизации диалога животных рассказ Николая Сладкова. Пусть ворон задает вопросы животным, а они ему отвечают. Сначала мама может взять на себя роль ворона и задавать вопросы зверюшкам о том, как они к зиме готовятся. Потом поменяйтесь ролями. Каждый раз меняйте состав животных, отвечающих на вопрос Ворона.
Прочитать детям Сказку об осени Николая Сладкова.
«- Жители леса! — закричал раз утром мудрый Ворон. — Осень у лесного порога, все ли к её приходу готовы?
Как эхо, донеслись голоса из леса:
- Готовы, готовы, готовы…
- А вот мы сейчас проверим! — каркнул Ворон. — Перво-наперво осень холоду в лес напустит — что делать станете?
Откликнулись звери:
- Мы, белки, зайцы, лисицы, в зимние шубы переоденемся!
- Мы, барсуки, еноты, в тёплые норы спрячемся!
- Мы, ежи, летучие мыши, сном беспробудным уснём!
Откликнулись птицы:
- Мы, перелётные, в тёплые края улетим!
- Мы, оседлые, пуховые телогрейки наденем!
- Вторым делом, — Ворон кричит, — осень листья с деревьев сдирать начнёт!
- Пусть сдирает! — откликнулись птицы. — Ягоды видней будут!
- Пусть сдирает! — откликнулись звери. — Тише в лесу станет!
- Третьим делом, — не унимается Ворон, — осень последних насекомых морозцем прищёлкнет!
Откликнулись птицы:
- А мы, дрозды, на рябину навалимся!
- А мы, дятлы, шишки начнём шелушить!
- А мы, щеглы, за сорняки примемся!
Откликнулись звери:
- А нам без мух-комаров спать будет спокойней!
- Четвёртым делом, — гудит Ворон, — осень скукою донимать станет! Туч мрачных нагонит, дождей нудных напустит, тоскливые ветры науськает. День укоротит, солнце за пазуху спрячет!
- Пусть себе донимает! — дружно откликнулись птицы и звери. — Нас скукою не проймёшь! Что нам дожди и ветры, когда мы в меховых шубах и пуховых телогрейках! Будем сытыми — не заскучаем!
Хотел мудрый Ворон ещё что-то спросить, да махнул крылом и взлетел.
Летит, а под ним лес, разноцветный, пёстрый — осенний.
Осень уже перешагнула через порог. Но никого нисколечко не напугала».
 Также можно использовать для инсценирования сказку о том, как животные готовятся к зиме  Г. А. Скребицкого «Всяк по-своему» 


















Новогодние песни.

Уважаемые родители!
Выучить наизусь новогодние песни.
"Елка - ёлочка"
Елочку зеленую в гости мы позвали
до чего нарядная елка в нашем зале!
припев:
елка, елочка! просто загляденье!
и пушиста и стройна всем на удивление!
2к.Кружатся за окноми белые метели
а у нашей елочки игры и веселье!
припев тот - же.
3к.Нам сегодня весело, день такой хороший
пляшут все у елочки. хлопают в ладоши!
припев тот - же

Дед мороз
1к. И румяный, и седой, с длинной белой бородой,
на машине дед мороз елку из лесу привёз
добрый дедушка мороз нам большой мешок привез
ну а там наверно клад: там подарки для ребят.
                    "Новогодняя"
1.Снова Новый год, новый год, новый год
Возле елочки хоровод -  3раза
припев: В новый год плясать готовы целый день, целый день,
И кружится возле елки нам не лень,нам не лень!
2.А за окнами снег идет, снег идет,
в теплых валенках весь народ. весь народ.
припев
3. а на елочке огоньки. огоньки.
дед мороз скорей приходи, приходи!
припев

                                  Наша елка
1.наша елка велика. наша елка высока,
выше папы. выше мамы,
достает до потолка!(2раза)
2. Как красив ее наряд. как фонарики горят.
наша елка с новым годом поздравляет всех ребят!(2раза)
3.Будем весело плясать. будем песни распевать
чтобы елка захотела в гости к нам прийти опять!(2раза)
Новогодние стихи

Уважаемые родители.
На занятиях по лепке мы обратили внимание, что дети стараются, но результат не оправдывает их надежд. После таких занятий у детей не возникает желания лепить. Рекомендуем заниматься лепкой дома.
Лепка из пластилина для детей 2 3, 4 5 лет и старше

Занимаясь лепкой из пластилина, ребенок ощущает себя настоящим волшебником, умеющим создавать собственный мир, что способствует формированию не только творческого мышления.
Благодаря развитию моторики рук, ребенок начинает логически мыслить, становится внимательным, лучше запоминает, тренирует воображение, способен координировать собственные движения.
У него стабилизируется нервная система, когда волнения отходят на задний план. Он начинает чувствовать себя в гармонии с окружающим миром, впервые формируя представление о цветовой гамме и разнообразных формах, вплоть до фигур абстракции.
Поделки из пластилина для детей. Как лепить из пластилина
При лепке из пластилина для малышей лучшим вариантом будет создание единичных предметов, иначе говоря, занятия предметной лепкой.
Для более сложных фигур используется пошаговая лепка. Это вырабатывает усидчивость, позволяет ребенку распланировать свои действия поэтапно. При лепке отдельной фигуры ребенок учится правильно придавать форме объем, соблюдать пропорции, скреплять части предмета.
Основными фигурами предметной лепки, на основе которых создаются элементы флоры и фауны, являются шарик, капля, кубик, лепешка, пирамида, полоска.
Катание шарика
Небольшой кусочек пластилина катают между ладонями по кругу либо одной ладонью по ровной поверхности до образования ровной шарообразной формы.
Вытягивание капли
Используют пластилиновый шарик, вытягивая из него один конец, для придания ему капельной формы.
Прессование кубика
На основе шарообразной формы создают четыре пропорционально одинаковые поверхности путем надавливания, уплотнения, прижатия к ровной поверхности, получая форму куба, которую выравнивают при помощи плоской палочки.
Если Вы задались целью научить ребенка составлять слово из буквто читайте в нашей статье.
Если Вы решили купить ортопедический коврик для детей, то можете почитать информацию по этой теме тут.
Длинная полоска
Для начала скатывают форму в виде длинной колбасы, после чего ее сплющивают.
Сжатая лепешка
Также создается на основе пластилинового шарика, который сдавливается большим и указательным пальцами.
Четырехугольная пирамида
Наиболее сложная форма из остальных. Создается на основе вытянутой капли, которой придают форму конуса, а затем используются приемы для создания кубика.
Детям постарше будет интересна композиционная лепка. Она основывается на определенном сюжете. Например, можно воспроизвести утро в деревне, бал в красочном доме.
При этом способе, дети не только создают предметы, животных и людей, зверей рыбок и птиц, формы абстракции, но и могут группировать их в зависимости от нужной ситуации, создавать пластилиновый пейзаж.
Лепка животных из пластилина тоже будет интересна для детей старшего возраста.
Как выбрать пластилин ребенку?
Для самых маленьких и начинающих мастеров, подойдет не пластилин, а его заменитель – масса для лепки, которая намного мягче, и может быть ароматизирована ягодным или фруктовым запахом.
Указанная масса абсолютно безопасна для малыша, поэтому если он вдруг ее попробует на вкус, то ничего страшного не произойдет. Единственными недостатками будут являться ее быстрое высыхание, что приведет к крошению, и невозможность использования мокрыми руками.
Если масса для лепки слишком дорога или же смущает ее кратковременный срок использования, можно ограничиться обычным пластилином, который по своему составу может быть средним (изготовитель – отечественные компании), мягким (от иностранных производителей), и твердым. Последний вариант лучше не использовать.
Пластилин средней мягкости неудобен тем, что перед началом работы, его необходимо разминать. Созданные на его основе композиции и фигуры затвердевают наподобие глины и могут сохранять свою форму несколько месяцев, если не попадают под прямые лучи солнца, тогда как формы из мягкого пластилина быстро растворяются в собственной массе.
По цветовой гамме предпочтение лучше отдавать натуральным цветам: желтому и красному, зеленому и синему, белому. Соединение цветов дает такие же оттенки, как и перемешивание красок. Если к желтому брусочку присоединить красный, то получится оранжевый, если смешать синий и желтый, то можно пользоваться зеленым брусочком.
Рисование пластилином
Это направление в лепке – особый вид изобразительного искусства, поскольку требует использование нескольких приемов. Для начала задуманный рисунок (бабочка, уточка, медвежонок) воссоздается на бумаге в виде контурного объекта. Затем прорисовывается при помощи маленьких кусочков пластилина путем размазывания пальцами.
Подготовка к лепке из пластилина
Для занятий лепкой требуется пластиковая или деревянная доска, которая укладывается на стол, предварительно накрытый клеенкой. А также деревянные или пластмассовые палочки различной толщины и плоские с закругленными углами, с помощью которых абстрактные предметы будут обретать форму зверей, цветочков, бочонков, корабликов.
Для малышей помладше требуется запастись формочками в виде звездочек, рыбок, уточек. При необходимости можно приобрести рабочие перчатки, которые будут защищать кожу рук малыша от втирания пластилина. Не следует забывать и об освещении, которое должно покрывать рабочую зону.
Если Вы решили изучать с ребенком цвета, то игра учим цвета поможет Вам сделать этот процесс более интересным для ребенка.
А если Вы решили с вашим ребенком изготовить каллы из ватных дисков то читайте нашу статью.
Также Вы можете почитать как рисовать розу поэтапно по этому адресу:http://nashimalyshki.com/developmen-to-fthe-child/developing-games/kak-risovat-rozu.html
Как заинтересовать ребенка лепкой?
Чтобы заинтриговать малыша лепкой пластилина, необходимо визуализировать тот предмет или форму, которая предложена к воссозданию. Иначе говоря, нужно использовать шаблон, с помощью которого ребенок будет представлять конечную цель. Нарисуйте выразительных животных из фигур абстракции.
Например, снеговика или уточку. Расскажите ребенку сказку об иллюстрированном персонаже. После предложите ему слепить главного героя сказки, используя те фигуры, которые заранее были прорисованы и продемонстрированы малышу.
Так же заинтересованность ребенка вызывает лепка из пластилина в детском саду. Так называемые уроки лепки из пластилина. Это происходит из-за групповых занятий, ведь гораздо интереснее для детей выполнять задания совместно с другими детьми.
Уроки пластилиновой лепки вместе с мамой
Они никогда не бывают одинаковыми. Каждый урок – это отдельный творческий процесс, когда ребенок обучается чему-то новому, создает новые фигуры, удивляет композиционными постановками.
Занимательное панно
Пока ребенок маленький, создавать сложные формы он не способен. Ему просто нравится отщипывать от бруска маленькие кусочки. Предложите ему воспользоваться листом картона (желательно, чтобы лицевая сторона была белой, поскольку придаст композиции выразительность), куда он их будет клеить, создав занимательное панно.
Пластилиновый барельеф
Попробуйте создать барельеф – чудесная техника сделать необычную пластилиновую поверхность путем нанесения натурального зерна, бобов, фасоли и макарон либо же можно использовать листья и ветки деревьев на листе картона.
Композиция Елочка
Для того чтобы уроки лепки малышу были интересны, нельзя пользоваться одним пластилином. Необходимо использовать другие материалы: фольгу, цветную бумагу, пуговицы. Так, при помощи зеленого и коричневого брусков, сделайте небольшую елочку. Разрежьте фольгу и цветную бумагу на небольшие кусочки и предложите ребенку ее украсить.
Профессиональная детская лепка
Когда ребенок освоил искусство лепки из пластилина на основе абстракции, его необходимо обучить профессиональным приемам создания животных и фигур. Речь идет о подготовке к переходу на глину.

В данном случае фигуры и формы между собою не склеиваются для создания определенного животного или цветка, а высекаются плоскими и круглыми палочками из пластилина одного цвета.

Тема недели: "Здоровейка" (18 - 22 ноября)


Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня. 

Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться–
На зарядку становиться!

Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.

У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.

Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот, 
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.

Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты-
Вот полезная еда,
Витаминами полна!

На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе: 
Одеваться по погоде!

Ну, а если уж случилось:
Разболеться получилось,
Знай, к врачу тебе пора.
Он поможет нам всегда!

Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить!




Откуда хлеб пришел.








Домашнее задание:
Сделать стенгазету про здоровый образ жизни вашего ребенка, (продукты питания) альбомы.
Рекомендуем просмотр мультфильмом: "Мойдодыр"; "Айболит"; "Путешествие к Королеве зубной щетке"

Тема недели: "Транспорт" (11 - 15 ноября)


Есть машины легковые
по размерам небольшие
очень быстро они мчатся - 
даже птице не угнаться.


Едет, катит по дорогам.

Много мест, окошек много.

А билет, как будто пропуск,

Чтоб тебя подвез автобус.


Необычный грузовик
Разгружаться сам привык:
Поднял кузов - груз упал.
Вот что может самосвал.




ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Уважаемые родители!
Вместе с ребенком создайте поделку из спичечных коробков по теме "Транспорт". За дополнительными идеями по созданию поделок обращайтесь к воспитателям группы. у нас есть интересная книжка.



По возможности сходите с ребенком на выставку транспорта. (старинных машин). Обсудите с ребенком какие машины были раньше и какие они стали теперь.


Правила поведения в транспорте:
1. Захожу в транспорт не спеша, соблюдая очереди, не опережая всех. 
2. Компостируют проездной талон (если нужно). 
3. В транспорте не толкаются, стараюсь не наступать людям на ноги, не опираться локтем на человека, который стоит рядом, не толкать ее в спину. 
4. Уступаю место старшим и девочкам, употребляя «волшебные» слова. 
5. В салоне автобуса, троллейбуса, трамвая не разговариваю громко, не высовываюсь из окна, не мешаю пассажирам при выходе и на входе.
6. Выхожу на передние двери. 
7. Показываю закомпостированный талон кондуктору. 
8. Талон выкидываю всегда в урну. 
9. При входе в автобус мальчик пропускает девочку, но получается он первым и останавливается дело, готов помочь ей сойти. Маме, учительнице, старшей сестре и другим взрослым подает при этом руку. 
10. Стоять в проходе с правой стороны, чтобы не мешать тем, кто выходит. 
11. В транспорте не есть мороженое, пирожные (можно нечаянно испачкать одежду пассажиров или сидения), желательно не пить воду (опасно для здоровья) 
12. Выходя, пропустить старших, помочь пожилым людям и инвалидам и вынести их вещи. 



Просмотр мультфильмов по теме:

Кабинет педагога-психолога

Музыкальное воспитание

Одуванчики

Одуванчики

Наши педагоги

Воспитатели:
Зарипова Екатерина Александровна Гладунова Екатерина Алексеевна


Младший воспитатель:
Инсарская Елена Анатольевна
Технологии Blogger.

Архив блога